Jesteś tutaj: Strona główna / O przedszkolu / RAMOWY ROZKŁAD DNIA


RAMOWY ROZKŁAD DNIA
 
Zgodnie z zalecanymi warunkami realizacji podstawy programowej przebieg wychowania i kształcenia dzieci zawiera następujące proporcje zagospodarowania czasu przebywania w przedszkolu:
1/5 czasu przeznaczamy na zabawę,
1/5 (w przypadku dzieci młodszych 1/4 na pobyt w ogrodzie przedszkolnym),
1/5 na  zajęcia dydaktyczne,
2/5 do dowolnego zagospodarowania przez nauczyciela – w tej puli czasu mieszczą się także czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne.


GODZINY:
 CZYNNOŚCI:
 7:00 – 8:30
 RADOSNE ZAJĘCIA PORANNE, w których dzieci uczestniczą w:
  • zabawach dowolnych  w kącikach zainteresowań, zabawach konstrukcyjnych, edukacyjnych, manipulacyjnych,
  • integracyjnych, muzycznych lub grach dydaktycznych,
  • zestawach ćwiczeń porannych, ćwiczeń logopedycznych, ortofonicznych, kinezjologicznych, sensorycznych,
  • pracy z zespołem dzieci lub indywidualnej z dzieckiem zdolnym lub  o charakterze korekcyjno-kompensacyjnym,
  • czynnościach higieniczno-sanitarnych.
 8:30 –9:00  I ŚNIADANIE
 czynności samoobsługowe, doskonalenie samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.
 9:00 – 11:00
 CZAS „ MAŁYCH  BADACZY”,
Pora na zabawę i edukację, w której dzieci odgrywają, poznają, przeżywają oraz doświadczają otaczającej jej rzeczywistości, a także rozwiązują różnorodne edukacyjno - dydaktyczne problemy w twórczy sposób z zakresu edukacji:
  • zdrowotnej,
  • społeczno – moralnej,
  • artystycznej,
  • muzycznej,
  • przyrodniczej,
  • matematycznej,
  • literackiej.
 11:00 – 11:30  II ŚNIADANIE
czynności samoobsługowe, ćwiczenia  prawidłowego posługiwania się sztućcami oraz odżywiania się.
 11:30 –13:00
 CZAS RELAKSACJI I WYPOCZYNKU
  • spacery i zabawy w ogrodzie,
  • słuchanie bajek,
  • słuchanie muzyki relaksacyjnej,
  • paluszkowe zabawy.
 13:00-14:00
 INSPIRUJĄCE POPOŁUDNIE, w którym dzieci podejmują:
  • aktywność własną,
  • zabawy badawcze,
  • zabawy konstrukcyjne i gry dydaktyczne,
  • zabawy plastyczno – techniczne,
  • zabawy na świeżym powietrzu,
  • zajęcia o charakterze wychowawczym,
  • pracę w zespole lub indywidualną.
 14:00 –14:30  OBIAD
 14:30 – 16:30
 CZAS ZABAW I PODSUMOWAŃ, w którym dzieci:
  • bawią się wspólnie,
  • przebywają na świeżym powietrzu,
  • pracują indywidualnie z nauczycielem,
  • dokonują podsumowanie dnia i planują działania na dzień następny.

NASI PARTNERZY:

PARTNERZY MEDIALNI: