ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE
Prawidłowe kształtowanie się i rozwój mowy dziecka stanowią podstawę kształtowania się i rozwoju jego osobowości. Dzieci przedszkolne (3-7 lat) znajdują się w okresie swoistej mowy dziecięcej. Wymowa ich nie jest jeszcze w pełni ukształtowana. Opieką logopedyczną należy objąć wszystkie dzieci ze zwróceniem szczególnej uwagi na dzieci, których wymowa od samego początku była nieprawidłowa. Zadaniem logopedy jest: -badanie mowy dziecka -ustalenie diagnozy -odpowiednia terapia logopedyczna, która zapobiega wadom wymowy, a których przyczyny to: wadliwe funkcjonowanie aparatu mowy, mała sprawność narządów artykulacyjnych, zaburzony słuch fonematyczny itp. Terapia logopedyczna w przedszkolu obejmuje: -ćwiczenia oddechowe (mają na celu różnicowanie fazy wdechowej i wydechowej oraz wydłużanie fazy wydechowej) -ćwiczenia fonacyjne ( mają na celu wyrobienie umiejętności utrzymania tej samej wysokości głosu i tego samego natężenia, a w późniejszym okresie wzmacniania i ściszania głosu bez zmiany jego wysokości w czasie wymowy głosek, sylab, wyrazów i zdań) -ćwiczenia logorytmiczne (wykorzystuje się elementy gimnastyczne-usprawnianie całego ciała, koordynacja ruchowo - przestrzenna, orientacja przestrzenna, lokalizacja oraz elementy muzyczne; ćwiczenia usprawniające całe ciało wpływają pośrednio na usprawnianie narządów mowy) -ćwiczenia słuchu fonematycznego (tzw. ćwiczenia słuchowe) -ćwiczenia artykulacyjne (nauczanie poprawnego układani narządów mowy w czasie mówienia, korekta zaburzonej głoski, wywoływanie głoski) -ćwiczenia słownikowe (dostosowuje się do wieku dziecka, do najczęściej stosowanych form tego typu należą: rozmowa, rozsypanki - układanki, loteryjki, rebusy, prowadzone są ćwiczenia ułatwiające tworzenie dłuższych wypowiedzi).
Forma zajęć: indywidualna.
Uczestnicy: dzieci od 2,5 do 6 lat.
Częstotliwość zajęć: 1 raz w tygodniu, 4 razy w miesiącu.